Señores os decimos adios

Hola, pues esta creo que es la despedida de los creadores de este blog ya que este blog era para un trabajo para la UCAM (Universidad Católica de San Antonio de Murcia) para la asignatura de Medio, Materiales y Nuevas Tecnologías para el Grado en Educación Primaria.Gracias por habernos seguido este tiempo y un saludo.

VALENCIA: Educación solicitará al Ministerio la creación de un ciclo de FP en gestión de empresa

ENSEÑANZA: Contemplará un apartado sobre la empresa familiar

La Conselleria de Educación solicitará al Ministerio la creación de un ciclo de FP de Grado Superior de Gestión de Empresa, que contemple un apartado dedicado a la empresa familiar.

Así lo ha anunciado el conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, tras mantener una reunión con el presidente de la Asociación de la Empresa Familiar de Alicante (AEFA), Gonzalo París.
Font de Mora también ha avanzado que también se elaborarán "unidades didácticas referidas exclusivamente a la empresa familiar que se incluirán dentro de la asignatura optativa Empresa e Iniciativa Emprendedora", que se imparte en tercero y cuarto de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO).
Esta materia se imparte dos horas a la semana en tercero de la ESO y una hora semanal en cuarto, y el objetivo de incluir unidades dedicadas a la empresa familiar es que el alumnado pueda tener un mayor conocimiento sobre las características y funcionamiento de este tipo de empresas "muy extendido en la Comunidad".

Unidades didácticas

El material será elaborado conjuntamente por personal de la Conselleria de Educación y de esta entidad y estará a disposición de la comunidad educativa al inicio del curso académico 2011-2012 para que aquellos centros que quieran puedan incorporarlo a su propuesta curricular.
Asimismo, en la reunión se acordó que esta unidad podrá impartirse en una lengua extranjera, si los centros así lo deciden.
El objetivo de esta asignatura es que el alumnado comprenda el concepto de empresa y de la persona emprendedora, valore el papel del agente creador de riqueza, e identifique las propias capacidades e intereses para la toma de decisiones en la estrategia personal sobre formación e inserción laboral.
También busca desarrollar en el alumnado la iniciativa personal, la autoestima y la creatividad; emplear las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información como herramienta de trabajo y utilizar las lenguas extranjeras como medio de comunicación necesario en un mundo cada vez más globalizado.

FUENTE: Efe | Valencia 14/05/2011 

Aparcamientos y cartones, improvisadas camas para las familias de Lorca

LORCA - Cuarta noche en la calle

Varios inmigrantes pasan la noche en el aparcamiento de un centro comercial. | Efe

En la cuarta noche tras el grave terremoto que conmovió Lorca todavía se pueden ver familias enteras instaladas en los aparcamientos y parques de la localidad murciana, donde intentan llevar de la mejor manera posible la desgracia de no poder volver a sus casas.
Algunos se resguardan de la intemperie en pequeñas tiendas de campaña o en el interior de sus vehículos; otros sólo cuentan con cartones y mantas para pasar la noche, y los mejor preparados disponen de colchones y hasta de cocinillas de butano.
La mayoría de estas familias son extranjeras, al igual que las miles de personas que permanecen en alguna de las zonas de acampada organizadas por Cruz Roja y la Unidad Militar de Emergencias (UME), pero en su caso prefieren ir por libres, por una u otra razón.
El búlgaro Atanas Asenou, de 45 años y residente en España desde hace diez años, ha explicado a Efe que él y su numerosa familia se sienten "mejor" en un aparcamiento (el del centro comercial San Diego) que en una de las zonas de asistencia, donde hay "mucha gente".
Allí han instalado su propia zona de acampada, que han dotado de ciertas comodidades propias de una casa, como mesas, sillas, colchones y una pequeña cocina de varios fuegos conectada a una bombona de butano de las de toda la vida.
Asenou cree que de esta forma están "un poco mejor" que en un área de asistencia con cientos de personas más, pero también sabe que "así no se puede" pasar mucho tiempo y que no queda más remedio que "buscar un sitio" para vivir como hacían antes del terremoto que destrozó sus casas.

Miedo a un nuevo terremoto

Con unos recursos mucho más modestos, la marroquí Halima Attagui y su familia, entre ellos tres niños, pasan la cuarta noche tras el seísmo con unas mantas entre coches, según ella porque no han encontrado plaza en una de las carpas instaladas por Cruz Roja y la UME.
A pesar de que su vivienda ha sido clasificada por los técnicos como habitable, la mujer está decidida a volver "una temporada" a Marruecos porque sus hijas "tienen miedo" de un nuevo terremoto. Mientras tanto, el marido se quedará en España trabajando y a la espera de que "todo se calme" y puedan volver.
Dos parejas de jóvenes marroquíes tienen algo más de suerte, ya que esta noche han estrenado dos tiendas de campaña que acaban de comprar con el dinero prestado por unos amigos, ha explicado Abderrahim Hakkaoui.
A sólo unos centenares de metros del aparcamiento del centro comercial, una familia de lorquinos pasa su cuarta noche en un parque. También estrenan esta noche tienda de campaña, aunque prestada por una amiga, ha señalado Soledad Guillén, de 65 años, acompañada por su marido y sus dos hijos.
La mujer se ha quejado de la poca ayuda que han recibido en comparación con la que a su juicio han tenido los inmigrantes, y se lamenta de no poder volver a su piso porque las tuberías reventaron a causa del terremoto y está "todo lleno de agua".
Un poco más lejos, en plena acera y junto a los vehículos del cuartel de la Policía Local de Lorca, varios jóvenes marroquíes que apenas hablan español se disponen a pasar la noche sobre mantas y unos cojines.
Mientras tanto, unas 4.000 personas, en su inmensa mayoría extranjeros, permanecen en una de las zonas de acampada instaladas en diferentes puntos de la ciudad a la espera de poder regresar a sus casas.

FUENTE : Efe | Lorca 15/05/2011 

Los niños aprenden lo que ven.

En este video se quiere expresar como los padres deben dar buen ejemplo a sus hijos con buenas acciones, ya que los niños repetiran sus acciones, ya que si las hacen sus padres ellos pensaran que estan bien.

Uno de cada tres escolares tiene que mejorar su dieta

La mayoría de los escolares murcianos lleva una dieta mediterránea óptima, pero todavía hay un porcentaje del 32%, es decir uno de cada tres niños, que debe mejorarla. Así se desprende de los resultados de un estudio llevado a cabo por el Ayuntamiento, a través de la Concejalía de Sanidad, y la Universidad de Murcia, cuyo objetivo ha sido conocer la salud nutricional de los escolares. En el proyecto han participaron tres colegios de Murcia, con un total de 95 niños, de entre 5 a 11 años, con proporciones iguales de niños y niñas.

El concejal de Sanidad y Servicios Sociales, Fulgencio Cervantes, y el Rector de la Universidad de Murcia, Antonio Cobacho, presidieron ayer el acto celebrado en el salón de actos del Moneo donde el jefe del servicio de Sanidad, Eduardo González, expuso los resultados del proyecto Sensocole, que forma parte de las actividades que los Servicios Municipales de Salud desarrollan en relación con la mejora de la salud nutricional de los escolares. El plan está enmarcado en un convenio de colaboración con el Departamento de Tecnología de Alimentos, Nutrición y Bromatología de la Universidad de Murcia. También intervino Gaspar Ros Berruezo, Catedrático de Nutrición y Bromatología de la Universidad de Murcia, quién incidió sobre los principios de la aceptación de los alimentos y su repercusión en la nutrición. 

 

Los resultados indican que el promedio de los 3 colegios cumple con las recomendaciones internacionales de hidratos de carbono (50.2%), proteínas (19%), grasas totales (33.1%) y saturadas (6.8%).

También cumplen con las recomendaciones de energía, colesterol y fibra; aunque aportan buenas cantidades de vitamina B1, B2, C, Acido Fólico, Hierro, Magnesio, el menú es bajo en aporte de calcio y Vitamina A para los más pequeños, y la D en ambos grupos de edad

En general los menús fueron bien valorados en un rango de 8.6 a 9.5 puntos (escala de 0 a 10), siendo los menús mejor valorados aquellos que contienen lentejas como primer plato y yogur de postre, así como puré de verduras como primero y pollo como segundo plato. Los postres mejor valorados son naranja y yogur. La aceptación de la temperatura de los platos fue de 78-97%.

La valoración de la cantidad servida de los platos, fue considerada como adecuada entre el 40 y el 60%, resaltando que una cuarta parte considera que el postre y el segundo plato son insuficientes.

Otro dato significativo es que el 84% habitualmente se come todo el menú, el 91% cree que hay suficiente variedad de menús en el colegio, el 92% conoce esa comida, aunque solo el 83% la come en casa. El alimento que más repiten es el pan (15%) seguido del segundo plato (8%).

Con respecto al recinto, el 88% dice que es un espacio agradable y les gusta como les atienden los monitores del comedor, pero más del 80% indican que el ruido es excesivo, siendo más molesto para los niños más pequeños.

Los monitores que se desplazaron a los colegios realizaron una encuesta complementaria, de la que se han obtenido estos resultados: cerca de la tercera parte de los niños consume refrescos, aperitivos salados y chuches, bombones y chocolatinas en exceso (más de una vez a la semana); y una cuarta parte lo hace de bollería. Además casi la tercera parte no realiza actividad física extraescolar en la cantidad recomendada. Sólo el 54% de los escolares va al colegio andando y el 40% pasa mucho tiempo frente a las pantallas.

Movilización en el campo para que la RAE no asocie 'rural' a 'inculto'

Un ganadero de Bercero (Valladolid) consulta el ordenador junto a su rebaño. | Foto: J. M. Lostau

• La iniciativa surgió del alcalde de Cudillero, en Asturias
• Los lingüistas admiten que es más correcto decir 'rústico'
• Las mujeres rurales tachan la definición de 'insultante'

El término 'rural' protagoniza una extraña batalla entre los criterios lingüísticos y los sociales. El Diccionario de la Lengua Española define, en su segunda acepción, a "rural" como "inculto, tosco, apegado a cosas lugareñas", algo que los hombres del campo quieren cambiar para equipararlo con el adjetivo 'urbano', que es definido como "cortés, atento y de buen modo". Sin embargo, los lingüistas recuerdan que el Diccionario está para ayudar a comprender los textos escritos desde el año 1500 y que, aunque no se ajuste a la realidad del siglo XXI, no debería cambiarse, sino matizarse.

La batalla la inició el alcalde de la localidad asturiana de Cudillero, el socialista Francisco González, quien ha impulsado, como presidente de la Red Asturiana de Desarrollo Rural, una campaña para que la Real Academia de la Lengua retire del diccionario la acepción que define como "tosco, inculto, apegado a cosas lugareñas" al término 'rural'. Una iniciativa que ha tenido su eco en Castilla y León, donde los sindicatos UPA y COAG, se han convertido en abanderados de la misma.

Julio López, secretario general de UPA-Castilla y León, asegura que se trata de "algo que se quedó olvidado y que no se ajusta a la realidad". Por eso, piden que se cambie. "A nivel nacional nos han felicitado por la iniciativa periodistas como César Lumbreras o Montserrat Domínguez. También hemos recabado el apoyo, de forma verbal en la Feria de Lerma, del presidente de la Junta, Juan Vicente Herrera y la consejera Silvia Clemente. El secretario regional del PSOE también nos ha respaldado", subraya.

De forma muy similar se manifiesta Donaciano Dujo, presidente regional de Asaja, quien asegura que esa acepción de 'rural' no les gusta y que apoyan "totalmente" que se cambie el significado, "que no puede ser vejatorio sino todo lo contrario. Rural es vida, libertad, medio ambiente, desarrollo, progreso...", explica.

También la Federación Nacional de la Mujer Rural (Femur) pedirá a la Real Academia de la Lengua que retire por "insultantes", "anticuadas" e "inapropiadas", las acepciones de 'inculto' y 'tosco' que recoge el DRAE entre las definiciones de 'rural'.

Mujeres rurales

La presidenta de Femur, Juana Borrego, cuya Federación agrupa a 350.000 mujeres de España considera que "las acepciones que recoge el DRAE son absolutamente arcaicas, trasnochadas e insultantes". "La formación entre los habitantes del campo demuestra que las mujeres del medio rural están especialmente bien preparadas para llevar sus explotaciones agrarias. Son mujeres competentes, cultas, la mayor parte de ellas universitarias que regresan al medio rural voluntariamente para trabajar en sus pueblos y sus negocios, y nada tienen que ver con los conceptos de tosco, brusco o inculto. En muchas ciudades el comportamiento es desgraciadamente más tosco y más bruto de lo que ha sido nunca el modelo rural", subraya la senadora del PP Juana Borrego.

Enfrente, Salvador Gutiérrez, académico de la Real Academia de la Lengua, asegura que el departamento de 'Español al día' de la Real Academia recibe cada jornada entre 100 y 200 peticiones para cambiar la definición de palabras. Por ese motivo, el catedrático de Lingüística en la Universidad de León asegura que "hay que estudiar la petición" pero considera que la definición de 'rural' como poco cultivado "ya no tiene sentido". "Sí rústico, porque aún se sigue ligando con esa definición. No obstante, insisto, hay que estudiar si en algún lugar se sigue vinculando rural con persona poco cultivada", afirma

FUENTE: J. M. Blanco / T. Sanz | Salamanca / Segovia 04/05/2011

ALCANTARILLA (MURCIA) Detienen a una pareja por intentar vender a su hija de cinco meses por 5.000 euros

La Policía Nacional ha detenido en Alcantarilla (Murcia) a una pareja, de 29 y 33 años y nacionalidad rumana, acusados de intentar vender a su bebé, de cinco meses, por una cantidad, según manifestó una testigo, de 5.000 euros.

Los hechos ocurrieron sobre las 20.00 horas del pasado día 28, cuando viandantes que se encontraban por la calle Mayor avisaron a la sala del '092' de que una pareja estaba haciendo extrañas maniobras con un carrito, en cuyo interior se encontraba una niña de cinco meses.

Según manifestó una de las mujeres a la que le hicieron la propuesta, la pareja le había ofrecido a su bebé por una cantidad de 5.000 euros. A tenor de los hechos, los agentes detuvieron a esta pareja por un presunto delito contra las relaciones familiares.

La pareja ha pasado a disposición del Juzgado de Instrucción número 5 de Murcia. La niña ha quedado ingresada en un centro de menores.

FUENTE: Europa Press | Madrid 04/05/2011